学校基本信息
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学科情况、专业情况

 

专业名称:文化事业管理

1.专业代码:660114

2.专业培养目标:培养艺术理论扎实、富有创新能力、具有国际视野和一定的艺术表现能力、创意策划能力,满足区域经济社会文化发展需求的高素质技能型人才。

3.专业核心能力:了解文化宣传与管理的政策法规以及知识产权法律知识,掌握文化市场营销、品牌运作与管理、文化项目策划与管理、文化创意与媒介策划等的基本技能。

4.专业核心课程与主要实践环节:社会文化艺术管理、管理学、广告创意与策划、文化市场营销、艺术概论、中国文化导论、公文写作、实用传播学、各国文化事业与产业、西方音乐史、音乐欣赏、艺术作品欣赏、影视表演、舞蹈形体、中国文化产业政策法规与典型案例分析,以及校内演讲实训、才艺展示和校外文化馆站参观学习等实践活动。

5.可设置的专业方向:音乐舞蹈、艺术管理

6.就业面向:一是面向政府文化管理部门和公共文化企事业单位,最对口的为各地文化馆、文化站;二是面向社会文化艺术产业相关的营利性机构,如演出公司、广告公司、文化传媒公司、文化艺术创意产业园等,从事文化项目的策划运作、市场营销、广告传媒、文化宣传以及相关的业务管理等工作。

 

专业名称:艺术设计(舞台美术)

1.专业代码:670101

2.专业培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展和我国社会主义建设实际需要,德、智、体、美全面素质,具有战略眼光、富有现代思维和创新意识,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的舞台美术与灯光设计能力,能熟练运用手绘、CAD3D软件绘制舞台效果图,进行舞台美术设计的复合型高级技能人才。

3.专业核心能力:舞台效果图绘制能力、舞台设计、制作、创作能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:舞台设计、灯光设计、电脑辅助设计(CDR/PS/CAD/3DMAX)、手绘效果图、模型制作、舞台美术史、舞台灯光史、舞台服装化妆基础、构成学、舞台灯光操作、舞台设计、灯光设计、电脑辅助设计(CDR/PS/CAD/3DMAX)、手绘效果图、模型制作。

5.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目等相关空间设计类企事业单位,从事空间造型设计、制作、经营及管理工作。

 

专业名称:艺术设计(形象与服饰展示设计)

1.专业代码:670101

2.专业培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,在德、智、体等方面全面发展,具有良好的职业素质,面向服装服饰(企业),从事制衣和人物形象设计工作的高级技能型专门人才。为企业、学校培养从事服装、服饰设计、服装工程管理、市场运作、品牌策划等方面的能力,研究和经营管理工作的专门人才。培养具有服装设计基础知识与熟练的专业技能,具有新产品研究与开发能力、能够独立从事服装产品设计、服装板型设计、电脑时装绘画、兼有市场营销、产品策划等多种技能,能在服装类设计、生产、营销与管理单位从事服装设计与生产、品牌策划与开发、市场推广等工作的专门人才。

3.专业核心能力:计算机设计软件的操作能力、设计方案中手绘表现的能力、了解服装制作工艺的能力、服装展示的设计能力、形象设计能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:服装品牌设计、服装展示设计、服装表演造型化妆、时装款式设计、服装结构与缝纫基础。

5.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目等相关形象服饰设计类企事业单位,从事服装设计、人物造型设计、制衣、服装陈列设计、化妆品形象设计、制作、经营及管理工作。

 

专业名称:艺术设计(灯光设计)

1.专业代码:670101

2.专业培养目标:本专业培养适应21世纪社会经济发展和我国社会主义建设实际需要,德、智、体、美全面素质,具有战略眼光、富有现代思维和创新意识,具有扎实的专业知识、综合的理论知识、良好的艺术素养、较强的灯光设计能力,能熟练运用手绘、CAD3D、专业灯光设计软件绘制灯光各类效果图,进行舞台灯光设计和民用灯光设计的复合型高级技能人才。

3.专业核心能力:灯光设计、舞台灯光操控、户外亮化工程、舞台及民用灯具的研发与维护。

4.专业核心课程与主要实践环节:舞台灯光操控、灯光设计、电脑辅助设计(PS/CAD/3DMAX及专业灯光设计软件)、手绘效果图、舞台美术史、舞台灯光史、电工基础、构成学等。

5.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目等相关文化企事业,从事舞台灯光设计、民用灯光设计、灯光研发、灯光工程、经营及管理工作。

 

专业名称:装潢艺术设计

1.专业代码:670106

2.专业培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具备装潢艺术和环境室内设计专业和相关学科基本知识和技能,能在文化艺术及相关领域,如平面设计、环艺设计、多媒体宣传、制作等,演艺设备企业等单位从事多媒体教学、创作、制作、管理、推广等方面工作的复合型高级艺术人才。

3.专业核心能力:具有较高的装潢艺术和环境室内设计等技能。

4.专业核心课程与主要实践环节:设计创意素描、手绘效果图技法、电脑效果图技法、电脑动画、多媒体制作、图像处理,平面设计、文字编排设计;中外演剧史、中外建筑史等设计基础课程;演出物料设计、书籍装帧设计、演出及企业形象设计、包装创意及制作、展示空间设计等职业核心能力课程,以及导演、摄影、戏剧赏析、书画赏析、音乐赏析、舞蹈赏析专业素质拓展课程。

5.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目等相关视觉传媒类企事业单位,从事广告设计制作、、网页设计制作、品牌策划、礼品设计制作、包装设计制作、企业形象设计制作、经营及管理工作。

 

专业名称:装潢艺术设计(室内设计)

1.专业代码:670106

2.专业培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,面向生产、建设、管理、服务第一线需要、熟悉环境艺术设计基础知识,能熟练运用室内外设计专业知识进行空间规划和设计、并且能熟练掌握室内艺术设计的设计表现手段、具备熟练操作室内设计的能力、具有良好职业道德和团队精神的室内设计专业的高技能人才和施工及管理人才。

3.专业核心能力:美术基础、室内外设计效果图、构成设计、室内外环境艺术设计、电脑辅助设计。

4.专业核心课程与主要实践环节:环境设计概论、制图与透视、室内外设计效果图、构成设计、人体工程学、材料工艺、室内外环境艺术设计、装修工程预算、电脑辅助设计。以及园林、景观、建筑、摄影、戏剧赏析、音乐赏析、舞蹈赏析专业素质拓展课程。

5.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目、房地产、广告设计公司等相关企事业单位,从事室内设计、环境设计装饰设计、环境景观设计、建筑小区样板房设计与施工管理、电脑效果图或手绘效果图的设计绘图、展览展示等相关工作。

 

     专业名称:多媒体设计与制作

1.专业代码:670113

2.专业培养目标:艺术设计专业培养高等职业教育大专层次,拥护党的基本路线,德智体美全面发展,具有较好的舞台艺术设计能力,适应所在岗位的工作要求,具有较强的艺术鉴赏能力,艺术设计能力,具有现代化多媒体设计与制作的能力,具有良好的个人品格和职业道德遵纪守法,爱岗敬业,诚实可信;具有良好的艺术修养和电脑应用技能;具有刻苦钻研的精神和良好的心理素质。适合群众文化事业、文化产业单位、艺术团体等,服务第一线需要的大专层次的艺术技能人才。学生应热爱祖国,自觉遵守社会公德和学校规章制度的良好行为规范;具有团结友爱、积极努力、勤奋进取、昂扬向上和蓬勃乐观的精神风貌;具有刻苦钻研精神和良好的心理素质。学生成绩合格应予毕业将获得大专学历证书。

3.专业核心能力:具有较高的多媒体设计与制作创业等技能。

4.专业核心课程与主要实践环节:造型基础、构成学、数字特技原理、mayaAfter Effectspremiere、影视广告创意设计、影视编导基础、Aauthorware动画程序使用、Flash动画应用、三维动画设计制作、编辑技巧、数字音视频技术基础及Adobe数码视频设计师认证四门课程premiereafter effectsphotoshopIllustrator、网页制作等职业核心能力课程,以及导演、摄影、戏剧赏析、书画赏析、音乐赏析、舞蹈赏析专业素质拓展课程。

5.可设置的专业方向:视觉传媒、室内设计

6.就业面向:面向艺术表演团体、文化馆、文化站、艺术活动培训中心、文化娱乐机构、文化产业机构、非物质文化遗产项目等相关视觉传媒类企事业单位,从事影像设计制作、网页设计制作、特效制作、品牌经营及管理工作。

 

专业名称:表演艺术(舞蹈与礼仪)

1.专业代码:670201

2.专业培养目标:培养具有较好的舞蹈表演与礼仪能力,适应所在岗位的工作要求,具有较强的舞蹈技术技能,具有优秀的礼仪素质与修养。适合群众文化事业、文化产业单位、以及企事业单位等,服务第一线需要的大专层次的艺术技能人才。

3.专业核心能力:具有较高的舞蹈表演技术技巧,具有较高的礼仪、主持服务能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:主要有舞蹈礼仪课、民俗舞蹈课、形体课、礼仪理论课、茶艺课、艺术概论、中国舞蹈史、岭南舞蹈文化、中国民族民间舞蹈文化、中外舞蹈赏析等。主要实践环节为阶段性教学汇报演出、毕业汇报作品演出等。

5.可设置的专业方向:舞蹈与礼仪

6.就业面向:学生就业遵循“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的原则,主要面向为各级文化艺术类单位及团体,各影视、文化、传媒、广告公司,以及各级电台、电视台、报社,杂志社和各中小学从事舞蹈表演、礼仪服务及教育工作等。

 

专业名称:表演艺术(戏剧影视表演)

1.专业代码:670201

2.专业培养目标:培养具有戏剧理论知识、掌握戏剧影视表演艺术的创作规律与技能、有较高艺术品格和良好艺术素质的戏剧影视表演艺术专门人才。

3.专业核心能力:具有较高的戏剧影视表演技术技巧,具有较高的戏剧舞台形象塑造能力及荧幕人物表演的创作能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:专业核心课程分两部分,一部分是专业训练和专业理论课程:声乐、台词、形体、表演与表演理论。一部分是戏剧艺术史论及其他课程:戏剧表演基础、演员艺术语言基本技巧、形体训练、声乐训练、戏剧影视表演理论,艺术概论、戏剧概论、西欧戏剧史、中国话剧史、中国戏曲史、中外名著欣赏、化妆基础等。主要实践环节为阶段性教学汇报演出、毕业汇报作品演出等。

5.可设置的专业方向:戏剧影视表演

6.就业面向:学生就业遵循“市场导向,政府调控,学校推荐,学生与用人单位双向选择”的原则,主要面向为各级文化艺术类单位及团体,各影视、文化、传媒、广告公司,以及各级电台、电视台、报社,杂志社和各中小学从事戏剧影视表演创作及教育工作等。

 

专业名称:音乐表演

1.专业代码:670202

2.专业培养目标:培养具有音乐表演的专业知识和艺术素养,掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性人才。提供丰富的实践机会,致力于培养从事音乐表演、音乐教学、伴奏与应用等相关工作的复合型高素质艺术人才。

3.专业核心能力:具有较高的演奏、演唱技能。

4.专业核心课程与主要实践环节:钢琴演奏、键盘编配、舞蹈钢琴伴奏理论与技能、合唱与指挥、器乐演奏(民乐)、MIDI与数字音频应用技术、合成器民族民间音乐制作与演奏、作曲基础、毕业作品、毕业实习演出等,以及各校的主要特色课程和实践环节。

5.可设置的专业方向:键盘演奏与伴奏、合成器音乐制作与演奏、电脑音乐制作

6.就业面向:面向专业音乐、演出团体、企事业演出团体、文化事业部门、社会文化部门、艺术培训机构,从事音乐演奏、演唱、教学、文化创意与策划、演出经纪和社会培训等工作相关工作。

 

专业名称:舞蹈表演

1.专业代码:670203

2.专业培养目标:本专业培养掌握舞蹈表演基本理论知识,具备较扎实的舞蹈表演能力和一定的舞蹈编导、教学能力,能在专业艺术团体、文化传播公司和演艺公司,以及基层文化站、社会文化培训机构、企事业单位等相关部门,从事舞蹈表演、舞蹈教学、文化创意与策划、演出经纪和社会培训等工作,全面发展的高级技术应用性专门人才。

3.专业核心能力:具有较高的舞蹈表演的基本技能及综合编导能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:基本乐理、基础训练、民间舞、舞蹈概论、舞蹈简史、技能、表演、身韵、舞蹈欣赏、音乐欣赏、编导、创作、现代舞蹈训练、考察观摩、舞蹈素材收集、毕业演出等。

5.可设置的专业方向:中国舞表演、国际标准舞表演、歌舞表演、东方舞表演、现代舞表演。

6.就业面向:本专业毕业生面向专业艺术团体、文化传播和演艺公司各级各类专业及群众艺术团体、组织与部门,以及基层文化站、社会文化培训机构、企事业单位等相关部门,从事舞蹈表演、舞蹈教学、文化创意与策划、演出经纪和社会培训等工作。

 

专业名称:戏剧表演

1.专业代码:670206

2.专业培养目标:本专业培养掌握戏曲表演基本理论和技能,具备较高的综合素质及艺术审美能力,能在戏曲专业表演团体、基层文化馆(站)、社会文化培训机构以及事业单位等相关部门,从事戏曲表演(演奏)、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、文化艺术管理、社会培训等工作,德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。

3.专业核心能力:具有较高的戏曲表演的基本技能及综合编导能力。

4.专业核心课程与主要实践环节:基本功、身段、唱功、剧目排练、器乐演奏及艺术实践等

5.可设置的专业方向:粤剧表演、雷剧表演、潮剧表演、客家山歌等

6.就业面向:

面向戏曲专业表演团体、基层文化馆(站)、社会文化培训机构以及企事业单位相关部门等,从事戏曲表演(演奏)、戏曲教学、文化创意与策划、演出经纪、社会培训等岗位。

1)初始岗位:戏曲表演(演奏)

      (2)拓展岗位群:戏曲编导、戏曲教学、文化创意与策划、文化艺术管理等。